Tugas Adsp 3

NAMA : ALFIN FIRMANSYAH

PRODI : PTI SMTER 3

NIM : 20210810800002

1. Administrasi Pendidikan adalah sebuah proses kerja sama untuk mencapai tujuan pendidikan dengan melihat hubungan antar komponen pendidikan sehingga dapat memperbaiki sistem pendidikan dengan menggunakan perangkat yang mendukung kegiatan pembelajaran.

2. Ruang lingkup administrasi yaitu sebagai berikut:

Bidang Tata Usaha Sekolah

· Organisasi dan struktur pegawai tata usaha.

· Keuangan dan pembukuan.

· Korespondensi/ surat menyurat.

· Masalah pengangkatan, pemindahan, penempatan, laporan, pengisian buku induk, raport, dan sebagainya.

Bidang Tata Usaha Sekolah

· Organisasi murid.

· Masalah kesehatan murid.

· Evaluasi kemajuan murid.

· Masalah kesejahteraan murid.

· Bimbingan dan konseling untuk murid. 

Bidang Personalia Guru

· Pengangkatan dan penempatan guru.

· Organisasi person guru.

· Masalah kepegawaian.

· Masalah kondisi dan evaluasi kemajuan guru.

· Refreshing dan upgrading guru.

Bidang Pengawasan (Supervisi)

· Mengupayakan dan mengembangkan kerjasama yang baik antara guru, murid, dan pegawai tata usaha sekolah.

· Mengupayakan dan membuat pedoman cara-cara menilai hasil-hasil pendidikan dan pengajaran.

· Upaya untuk meningkatkan mutu dan pengalaman guru.

Bidang Pelaksanaan dan Pembinaan Kurikulum

· Berpedoman dan menerapkan kurikulum sekolah, dalam upaya mencapai dasar-dasar dan tujuan pendidikan dan pengajaran.

· Melaksanakan organisasi kurikulum beserta metode-metodenya, sesuai dengan pembaharuan pendidikan dan lingkungan masyarakat.

3. Perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan.

4. Pentingnya mempelajari administrasi pendidikan adalah kita dapat mengetahui bahwa administrsi itu adalah suatu lembaga pendidikan yang merupakan suatu sumber utama manajemen dalam mengatur proses belajar mengajar dengan tertib sehingga terciptanya suatu tujuan terpenting pada lembaga pendidikan tersebut. Karena Administrasi pendidikan meningkatkan efisiensi dan efektivitas penyelengaraan operasional pendidikan dalam mencapai tujuan pendidikan.

   5.Berkembang tradisi dimana setiap mahasiswa Administrasi atau yang belajar atau mempelajari ilmu Administrasi diperkenalkan dengan pemikiran-pemikiran para ahli teori klasik yang dianggap sebagai perintis dan menjadi fondasi untuk ilmu Administrasi modern. Para ahli teori klasik yang memberi kontribusi terhadap perkembangan administrasi sebagai ilmu antara lain Charles Babbage, Henry R. Tone, Frederick Winslow Taylor, Gilbreths, Henry L. Gant, Harrington Emerson, Henry Fayol, James D. Money, Lyndal F. Urwick, Chester Barnard. Para ahli teori administrasi modern yang dikembangkan dari pendekatan-pendekatan psikologis terutama dipelopori oleh Elton Mayo, Hugo Munsterberg yang dikenal dengan aliran hubungan manusia, dan juga aliran-aliran pemikiran teori perilaku, teori proses, pendekatan kuantitatif, pendekatan system dan pendekatan kontingensi.